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Das Projekt Medien_Weiter_Bildung

Die Medien_Weiter_Bildung ist ein Projekt des JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis, das seit 2018 Weiterbildungsangebote zur Medienkompetenzförderung für pädagogische Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe konzipiert und (seit 2019) realisiert.

Das Herzstück der Medien_Weiter_Bildung sind Blended-Learning-Kurse – d. h. die Kombination von Online- und Offline-Lernformaten. Die Blendend-Learning-Kurse werden zu wechselnden Themen wie Gender, Teilhabe, Jugendsozialarbeit an Schulen und Preteens durchgeführt. Ziel ist dabei die (Weiter-)Entwicklung der eigenen Medienkompetenz und medienpädagogischen Fachkompetenz. Auf Grundlage des erlernten und erarbeiteten Wissens, entwickeln die Teilnehmenden ein medienpädagogischen Praxisprojekt, das sie in ihrem Arbeitsbereich durchführen und innerhalb des Kurses präsentieren.

Zum Weiterbildungsangebot der Medien_Weiter_Bildung gehört außerdem eine Online-Seminar-Reihe sowie E-Coachings zur Gestaltung von Online-Formaten.

Auf der Webseite finden pädagogische Fachkräfte aktuelle Veranstaltungen sowie Wissenswertes und Inspiration rund um (zielgruppenspezifische) Medienpädagogik. In diesem Rahmen werden unterschiedliche mediengestützte Lernformate konzipiert und erprobt. Diese Lernformate sollen für pädagogische Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe ein vielfältiges Angebot schaffen, um sich im Bereich der Medienpädagogik neues Wissen anzueignen und sich auszuprobieren.

Das JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

Das JFF befasst sich seit 1949 mit Medien – in der Theorie und in der Praxis. Das interdisziplinäre Forschungsteam untersucht aktuelle Medienphänomene und die komplexen Prozesse der Medienaneignung von Kindern und Jugendlichen. Die Praxisabteilung entwickelt spannende Projekte, in denen die Teilnehmenden kreativ mit Medien arbeiten und lernen, mit diesen souverän und selbstbestimmt umzugehen.

Das Besondere: Die Abteilungen Forschung und Praxis arbeiten täglich Hand in Hand und profitieren voneinander. Die Praxisprojekte bieten Ansatzpunkte für wissenschaftliche Studien. Deren Erkenntnisse dienen wiederum als Grundlage für innovative praktische Angebote.

Das Ziel ist eine breite, nachhaltige Förderung von Medienkompetenz. Im besonderen Fokus stehen Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene. Aber das JFF richtet sich an alle, die sich für medienpädagogische Fragen interessieren: an Eltern und Großeltern, Fachkräfte und Multiplikator*innen, Wissenschaft und Öffentlichkeit.

www.jff.de

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