Alle Blog-Beiträge sind als Lerninhalte für die Teilnehmenden der Blended Learning-Kurses Medien_Weiter_Bildung #teilhabe konzipiert. Unter modul 1 – modul 5 können die Beiträge dieses Blogs, den jeweiligen Kursmodulen zugeordnet, abgerufen werden. Der Fortbildungskurs startet im März 2020 und läuft bis Januar 2021. Neben vier Präsenztreffen lernen die Teilnehmenden auch online – zum Teil über diesen Blog.
Puppet Pals HD ist eine englischsprachige App, mit der schnell und unkompliziert eigene Geschichten als Trickfilm-Animation, verfilmt werden können. Die App gibt es als kostenlose Version für das Betriebssystem IOS. In dieser Version gibt es In-App-Käufe. Diese Mehrkosten können bei dem Hinzufügen von Charakteren der unterschiedlichen Themen wie z.B. Fairy Tale, Farm oder Wild West entstehen. Die Version der …
Bei der Planung von medienpädagogischen Projekten mit Kindern sollten pädagogische Fachkräfte einige rechtliche Grundlagen beachten. Britta Schülke, Volljuristin bei der Arbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz (AJS) Nordrhein-Westfalen e.V., gab im 1,5-stündigen Webinar am 26. Juni einen Überblick über folgende Themen und …
Mit der App Bookcreator wird es jedem möglich sein eigenes E-Book kreativ zu gestalten und zu den verschiedensten Themen zu erstellen. Die vielen verschieden Funktionen bieten vielseitige Einsatzmöglichkeiten in der Praxis. Ablauf Wenn die App auf ein Appfähiges-Gerät wie z.B. …
Das ca. anderthalbstündige Webinar am Donnerstag, den 14. Mai um 10 Uhr, welches ebenfalls im Rahmen der JAT 2020 als Workshop stattfand, widmete sich zwei Themenschwerpunkten: Was ist einfache Sprache und wie wende ich sie in der pädagogischen Praxis an? …
Ein Quiz bietet die Möglichkeiten, spielerisch Wissen zu erwerben oder zu vertiefen und kann gleichzeitig als Wissenskontrolle genutzt werden. Wichtig dabei ist eine gute Mischung zu schaffen, damit die Lernenden Spaß haben und Selbstwirksamkeit erfahren können. Das Alter und die …
Quiztools sind in Medienprojekten vielseitig einsetzbar und bringen Spaß beim teilnehmen und auch beim eigenen Erstellen. Ein Quiz ist mit verschiedeem Online-Tools schnell und ansprechend erstellt. Im folgenden Artikel stellen wir Kahoot!, Quizziz und Learning Snacks vor. 1. Kahoot! Kahoot! …
Games und ihre digitalen Spielwelten bieten breit gefächerte Möglichkeiten und ein großes Potenzial für die medienpädagogische und inklusive Praxis. Die Spiele bringen Spaß, Anregung zur Kreativität und die Option zur Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Themen. Gleichzeitig gehen mit dem Gaming auch …
Die Förderung von Medienkompetenz ist eine zentrale Aufgabe medienpädagogischen Handelns. In „Wo geht´s hier zur Medienkompetenz?“ erklären wir den Begriff und seine fünf Aspekte nach dem Modell von Theunert und Schorb. Ein Erklärvideo von Medien_Weiter_Bildung des JFF – Institut für …
Der Workshop 3 der Jahresauftakttagung 2020 wurde von Albrecht Stangier und Albert Gebel gehalten. Sie stellten das Projekt „PIKSL“ (= Personenzentrierte Interaktion und Kommunikation für mehr Selbstbestimmung im Leben) vor. Die Workshopleiter berichteten aus ihrer langjährigen Erfahrung sowohl in den …
Inhalte und Veranstalter des Workshops Was meint genau pädagogische Diagnostik? Und wie kann sie in Beziehung zu aktiver Medienarbeit gesetzt werden, um sie für pädagogische Settings fruchtbar zu machen? Mit diesen und weiteren Fragen befassten sich Dr. Jan-René Schluchter von …
