Wie arbeite ich gendersensibel? Wie reagiere ich bei Fällen von Online-Mobbing, Sexting und Co? In Modul 3 werden genderpädagogische Methoden vorgestellt und Fälle aus der (gender)pädagogischen Alltagspraxis in Online- und Offlinebereich besprochen.
Viele Kindermedien und Produkte für Kinder vermitteln und bedienen auch heutzutage noch Geschlechterstereotype und Rollenklischees, durch die junge Konsumierende geprägt werden. Unsere Gesellschaft ist jedoch von Vielfalt geprägt und das sollte auch in den Medien, mit denen sich junge Menschen …
Ein Artikel von Michael Bloech Ausgehend von geschlechtsbezogenen Diskriminierungen in einer Gesellschaft, entwickelte sich die Strategie des Gender Mainstreaming, bei der vor allem die Aufhebung der Benachteiligung von Frauen als Zielvorgabe formuliert wurde. Um aber überhaupt diese Ungleichbehandlungen wahrnehmen zu …
Wir brauchen Vielfalt, auch in der Welt der Medien, und zwar ohne Stereotype und Klischees. Die Inhalte der diversen Medienangebote haben einen großen Einfluss auf die Konsumierenden, insbesondere auf die jüngere Generation und ihre spätere Entwicklung, ihre Einstellungen und auf …
Jugendliche leben ihre Sexualität nicht nur offline, sondern auch online und werden bei ihrer sexualbezogenen Mediennutzung mit Herausforderungen und Gefahren konfrontiert. So ist es für Jugendliche kein Problem mehr, an pornografisches Material heranzukommen – dabei kursiert aber auch harte, strafrechtlich …
Quiztools sind in Medienprojekten vielseitig einsetzbar und bringen Spaß beim Teilnehmen und auch beim eigenen Erstellen. Ein Quiz ist mit verschiedenen Online-Tools schnell und ansprechend erstellt. Im folgenden Artikel stellen wir Kahoot!, Quizziz und Learning Snacks vor. 1. Kahoot! Kahoot! …
Wie gehe ich im pädagogischen Alltag mit Genderthemen um? Wie reagiere ich auf geschlechterdiskriminierende Kommunikation von Kindern und Jugendlichen pädagogisch professionell? Wie thematisiere ich im Alltag aufkommende Geschlechterklischees? Und wie interveniere ich dabei auf Augenhöhe mit meiner Zielgruppe, ohne den …
Im Rahmen des 36. Forum Kommunikationskultur 2019 der GMK-Fachgruppe Medien und Geschlechterverhältnisse fand der Workshop „Sichtbare Sexualiät: Jugendliche zwischen Empowerment und Pornografisierung“ von Dr. Maya Götz vom IZI – Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen statt. Darin geht Dr. …
Geschlechtsbezogene medienpädagogische Angebote für Jugendliche wollen nicht nur mit Begeisterung durchgeführt, sondern auch gut geplant und vorbereitet werden. Dazu gehört, sich seiner eigenen Rolle bewusst zu sein und ein Gespür für die geschlechtsbezogene Wirkung eines Projekts zu haben. Im Rahmen …
Jugendliche kommen in sozialen Medien ständig mit Geschlechterrollen in Berührung. Ob auf Instagram oder YouTube, Geschlecht und Sexualität spielen überall eine Rolle. Influencer*innen präsentieren sich als Modeexpert*innen oder Computerprofis und sind damit – bewusst oder unbewusst – ein Beispiel und …
Im Kinder- und Jugendalter kommen häufig Fragen zur eigenen geschlechtlichen Identität, oder sexuellen Orientierung auf. Eine gute Möglichkeit, sie bei der Auseinandersetzung mit den vielfältigen Fragen zu unterstützen, ist es, ihnen Plattformen an die Hand zu geben, auf denen sie …
