Sina Stecher gibt einen Einblick in die Studie des JFF zu Selbstdarstellung, Erfolgsdruck und Interaktionsrisiken bei der „TikTok“ -Nutzung.
Birgit Irrgang zeigt, wie mit Bildern und Tönen spielerisch experimentiert und getrickst werden kann.
Nadine Kloos und Kati Struckmeyer führen in unserem Online-Seminar in die Themen der Einfachen Sprache und Sprachförderung ein.
Britte Schülke führt in diesem Online-Seminar in die rechtlichen Grundlagen der medienpädagogischen Praxis ein.
Julia Behr erläutert in unserem Online-Seminar die Grundlagen der digitalen Teilhabe genauer und gibt Tipps für die Praxis.
In unserem Online-Seminar führten Frank Findeiß und David Morin in das Medienhandeln von Kindern ein.
In unserem Online-Seminar führte Tina Drechsel in das Medienhandeln Jugendlicher ein und gab Beispiele und Tipps für die Praxis.
Vincent Beringhoff zeigt auf, was er unter geschlechterreflektierter Jungenarbeit versteht und wie geschlechterreflektierte Medienarbeit mit Jungen* aussehen könnte.
In unserem Online-Seminar führte Mina Mittertrainer in gesellschaftsrelevante Grundlagen der Genderpädagogik ein.
Ein Filmprojekt von Kristina Weinert im Rahmen des Blended-Learning-Kurs Medien_Weiter_Bildung #teilhabe 2020.
